あおいさん

京都大学教育学部

N予備校を選んだきっかけを教えていただけますか?
学校が休校になった都合で、社会科目に関しての学習の遅れが目立っていたのが理由です。それを受験までに間に合わせるために、利用することにしました。最初は無料体験があることを知り、それなら使ってみようかという軽いノリで使い始めたのですが、良質なコンテンツが多いと感じたので受験期までずっと使い続けていました。
生授業は受講されていましたか?
日本史はアーカイブ動画をメインに利用していました。また送った課題を添削で直してくれる英文読解は、ものすごく重宝しましたね。
授業中に先生が記述・論述形式の問題を出題し、自分の答案を提出できます。選ばれると、答案を先生がその場で添削してくれます。
N予備校では、どんなコースや科目を受講していましたか?
主に日本史を受講していました。コースは忘れましたが、生授業やアーカイブ動画の授業を主に利用して、サブで生物基礎や政治経済を利用していました。たまに英文読解などの添削もやってもらっていました。私は塾には通っていなかったので、ユーモアを交えた先生の授業がすごいわかりやすかったので印象に残っています。
アーカイブ動画を使ってみた印象はどうですか?
図解などを使い解説される先生もいらっしゃって、わかりやすいなって思いました。何よりも対話型というか、コメントを入力するとそこに返答してもらえるシステムがすごく画期的でした。アーカイブ動画なので自分でコメントを入力することはありませんでしたが、本当に授業を受けているみたいな感じの雰囲気が味わえたのは、すごくよかったと思います。

学校の授業と比べてもコンパクトで冗長な部分はなく、1時間に内容が凝縮されていました。その中でも、面白い話などもあったりするので楽しく授業を受けることができます。私は割と毎日1コンテンツ見るといった感じだったので、この期日までにこの時代を終わらせるといった学習計画を立てて利用していましたね。

あとは、アーカイブ動画を外で見るとパケットをかなり消費してしまうので、保存機能みたいなのがあったら便利だなとは思いました。
問題集などを使ってみてよかったところはありますか?
 センター試験共通テストしか利用しませんでしたが、選択式の問題だったので、空き時間を利用してタブレット端末でできるところはすごくありがたかったです。過去問などから結構取ってきていたので、網羅する範囲が広かったところもよかったです。
全体を通してN予備校を使ってよかったところを教えていただけますか?
キャンペーンだったと思いますが、無料で使わせてもらえたのはすごくありがたかったです。塾にも通えていなかったので、学習を効率的に進められたのは本当に感謝しています。講師のレベルが高く、授業自体が面白かったところも、私には合っていたなと思います。
京都大学に合格するまでの勉強法を教えていただけますか?
高校では部活に力を入れていて、あまり勉強に時間を取ることができませんでした。そのため、どちらかと言うと、アウトプットの時間をすごく重視するようにしていました。N予備で知識を入れて、あとは演習の量をこなすということを大事にしていました。2倍速で再生して頭に入れることに時間を割かないようにするなど、演習時間に重きを置いていました。

あと、勉強時間の記録も付けています。記録して人と競うアプリがありますが、それでは人と比較して自分がダメに感じてしまいます。そこで、自分の中でだけ記録して、昨日よりも今日の方が多く勉強したといった感じでモチベーション作りを意識していました。

後輩へのメッセージ

この先N予備校を使って大学受験目指している方もたくさんいるかなと思います。そんな大層なことは言えませんが、自分を信じて頑張ってください。

あおいさんが利用した
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